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浅谈中等职业学校学生德育量化管理信息系统

日期: 2019-04-01
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为了进一步加强对全国中等职业学校学生德育量化的管理,教育部明确发文《全国中等职业学校学生德育量化管理系统(以下简称“新中职德育量化管理系统”),并要求北京、天津、上海、广东、重庆先试点试行2020年全面使用中职德育量化管理。中职学生德育量化管理系统能够满足学生日常德育量化管理的基本要求,可以通过信息化管理全方位记录中职学生3年全生命周期的成长记录。包括从进校门开始的校门考勤、宿舍管理、课堂纪律、班级评定、在线教学、在线考试、社区文化、选修课、评教管理等。

近年来随着基础教育改革,普通高中分流,中等职业学校免试入学,国家对中等职业学校实施优惠政策,报读中职学校的学生不断增加,规模逐渐扩大,给学生带来了更多的学习机会.同时国家投入大量资金进行技能竞赛,而教育局对学校领导的考核是技能竞赛获奖名次,倒置大部分学校把资金投入到技能竞赛,而忽略了所有学生最基本的德育量化管理信息化投入。从而使这些学校的师资和学校硬件建设并没有平行发展,加之我国的职业教育起步较晚,对于大规模中等职业学校的学生德育量化管理系统缺乏经验,还处于摸索阶段,而这些学校的学生本身是一个特殊的群体,学生德育量化管理方面的问题日益突显.做为一直贡献于中职学校德育量化管理系统建设的佛山市天火网络技术有限公司政教事业部吕惠杰总经理就其现状进行分析,探寻在中职德育量化管理过程中的问题与原因,提出一些有效的信息化管理措施.

学生德育量化管理系统工作是中等职业学校一项基础性的管理工作,是维护正常的教学秩序、形成良好的校风、提高教学质量的重要保证。而如何公平公正又有效的提高学生学习积极性问题,佛山市天火网络技术有限公司政教事业部总经理吕惠杰先生结合十几年的职校德育量化管理系统经验给出解决方案。

全国首家用微信小程序技术的中职院校德育量化管理系统平台

浅谈中等职业学校学生德育量化管理信息系统 

加强校园数字化管理,针对学生德育量化管理系统考核量化工程,陈登天火智慧校园小程序将学生从入校考勤记录、课堂表现、课间风采、宿舍管理、日常学习等全数字化记录,生成真实记录的学生成长档案,并每条变化状态实时通知其负责的班主任跟进学生在校情况,随时随地掌握学生在校状态打造超级班主任

浅谈中等职业学校学生德育量化管理信息系统 

浅谈中等职业学校学生德育量化管理信息系统 

佛山市天火网络技术有限公司的德育量化管理系统通过老师移动商和PV端,学生移动微信小程序端进行快捷方便管理。

1借助信息化手段,利用电脑、手机、平板等设备完成数据的便捷录入和修改提升考评数据录入的及时性和准确性。

2)满足不同用户角色班主任、科任老师、生管、学生干部等按既定的量化指标体系对学生德育积分考评数据的收集和处理。

3)支持相关角色对学生操行量化评比数据统计、排序、查询、分析、导出等操作。


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