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职业教育数字化校园建设系列感悟:统一平台的重要性(一)

日期: 2018-07-28
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统一平台的背景

经常跟学校的领导和老师接触,常会遇到这样一个情景

1. 老师抱怨学校用的系统特别多,经常忘记账号或密码

2. 有时找领导审批又没下文,等再追问时领导反问在那个系统提交审批的,没有看到

3. 如果没有系统审批的,又会遇到一个申请单,想找相关人员审批,最后3天还没签完名,原因很简单就是领导常参加不同的会议,没在办公室

那么结合这种情况,很多领导和老师都提出共鸣:能否通过一套系统登陆进去后,就可以关联所有的系统进行操作呢?

佛山市天火网络有限公司是一间专注移动互联网营销,集政务微信运营推广、移动智慧校园研发、项目整体规划与开发于一身的专业互联网公司。长久以来,天火网络一直致力于多项网络技术的研究与发展。天火网络通过提供完善的技术支持和旗下品牌“新微时代”政务微信公众平台运营服务,与众多合作伙伴共同建立起多方共赢的互联网生态体系。


统一平台的意义

      站在学校管理的总体高度上,以学校的核心工作为突破口,打通业务间的数据流和任务流,完成跨部门协作,达到降低学校的信息化投资成本,并获得最佳的使用效果。

管理与服务一体化设计,提供面向不同角色的综合服务。管理组件包含上层服务的构建,两者一体化的设计,包括学生、教师、领导服务等。满足多层次办公、协同、教学、科研的全方位要求,既可以满足日常管理的需要,又可以满足领导分析决策的需要。

统一平台的规划

      天火数字化职教平台是佛山市天火网络技术有限公司专业基于学校对素质教育、技能教育、校园内务管理和德育管理的要求而自主研发的综合性管理软件,国内首个运用多端同步管理、实现覆盖学习、生活、管理全场景的数字化校园应用平台。通过综合PC端、教案端和移动手机端同时对校园内各类资源进行有效集成、整合和优化,教育场景云端同步,智慧校园移动化,让学习、生活、管理尽在掌中。


平台的功能亮点

1. 以独特的视角为学校提供了一套全新的教学、学习、德育、安全、办公、后勤管理的平台;

2. 将线下的日常教育教学行为搬到了线上去;

3. 为学校的各类活动与资源提供了展示、记录、存储,对学生的3年成长纪录都通过量化的数据做沉淀;

4. 为教师、学生、家长、企业之间的互动交流提供了方便的平台;

5. 真实性:所有注册老师、学生、学生家长、校企合作单位均为实名制;发布的信息更有真实性和可靠性;有利于教师掌握学生的真实情况;

6. 实时性:师生的状态实时更新;第一时间就可以通过移动端或PC端看到好友的动态;及时给与关注和互动;

7. 多样性:可通过不同环境或不同场境用移动技术手段随时随地;通过分享图片、视频、课程、日志进行交流;通过互问互答、互相评论等进行交流;

8. 开放性:师生之间可跨年级、跨学科交流;学生可以关注到校内名师的动态与资料;家长可以参与进来与教师交流;

平台技术支持单位简介


佛山市天火网络有限公司是一间专注移动互联网营销,集政务微信运营推广、移动智慧校园研发、项目整体规划与开发于一身的专业互联网公司。

       长久以来,天火网络一直致力于多项网络技术的研究与发展。

       天火网络通过提供完善的技术支持和旗下品牌“新微时代”政务微信公众平台运营服务,与众多合作伙伴共同建立起多方共赢的互联网生态体系。      

       服务和信誉是天火网络存在的基石,我们坚信“产品与产品的差异在于细节”,我们注重客户提出的每个要求,我们充分考虑每个细节,我们积极为客户提供更好的服务及解决方案,我们努力开拓更好的视野,通过不懈的努力和坚持,我们收到了业界以及客户的广泛赞誉,这一切,也不断激励着天火人更好地服务客户,力争为客户创造更大的品牌价值。



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